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救生筏逃生拓展训练

你公司需要增加团队内部的协同和信任吗?这里有一些活动可以帮助你把你的团队带到一起。所有的活动都适合分布式团队和现场团队。
水域的挑战
这项活动需要辅导员部分的准备。这将提供一个机会,体验团队工作的好处,参与有成效的辩论,并学习如何互相提供知识。这项活动应该由5-8人组成。
场景:队伍用一艘可容纳8人的救生筏逃生。你在一片没有土地的海洋中。你的木筏上的物品有限,可能有用。每个小组成员在船停船前都可以带上一件私人物品。考虑到所有可用的资源,团队将不得不一起努力,尽可能长时间地活下来,直到你获救。
步骤:
1.每个团队成员都要考虑一件她可以带上船的东西。不要详细说明情况,因为这会影响每个团队成员选择带来的项目。邀请他们进行创造性的思考,并向他们发送他们选择项目的照片或图像。
2.创建三个PowerPoint幻灯片或共享包含以下信息的在线文档。
幻灯片1:使用场景创建幻灯片。包括本游戏结束时提供的整个救生筏库存的图像以及下面的文字:“你是刚沉没的船只的幸存者。你逃到了一个足够容纳八人的救生筏。救生筏在船上有以下物品,您可以选择使用:100码的钓鱼线没有吊钩,24小时的电池电量的手电筒,50英尺的绳索,一个桨和空的水容器。
幻灯片2:创建一张标题为“手上的装备”的幻灯片,其中包括团队成员项目的图像,以及以下文字:“您还带着特定物品在船上。你们都穿着T恤,短裤和拖鞋。除了你的衣服和你带来的一件东西,你什么都没有。“
幻灯片3:用这段文字创建一个题为“查找解决方案”的幻灯片:想想如何将您所需要的设备组合起来以保持最长时间。要使用任何设备,在引用时必须说明所有者的名字。比如“林恩的绳子”,“雷米的腰带”,“尼科的刀”等等。为了增加救援的可能性,你需要新鲜的水,这是一种向救援人员和食物发出信号的方法。“
介绍幻灯片和挑战。活动不应超过15分钟。提醒团队成员的规则,他们必须命名设备的所有者才能使用该项目。
这项活动加深了团队成员之间的自我表露和信任,提高了团队内部的知识水平。